北京世青学校校长助理李锰：要强化准留学生的留学意愿

为了满足北京家庭的个性化国际教育需求，帮助大家选择到适合孩子成长的国际化学校，5月13日，由新浪教育、微博教育、择校行联合主办的“新浪&微博2023国际教育春季巡展·北京站”返场。近80所北京及全国的优质国际化学校参与了本次活动，上千组家庭慕名前来逛展。

此外，15位国际化学校管理者分享了学校的教育理念及学生的成长案例，并对当下国际化教育发展的选择与孩子的能力培养方向进行了全方位解析。北京世青学校校长助理李锰认为，留学是锻炼孩子坚毅品格的优质途径，在留学中孩子可以自行克服并解决困难和挑战，养成更加独立的人格。

李锰：

各位家长下午好，特别荣幸能跟大家交流，我是李锰，来自北京世青学校，我们学校是一所拥有22年历史的学校。在座的家长如果对IB项目有兴趣，欢迎关注我们学校。目前是我在世青工作的第十二年，不管您选择公立学校还是私立学校，都会在校园里接触我这样的工作人员，帮助和指导学生进入理想的海外大学，所以我在十二年的工作中有一些关于留学经验的内容，希望能跟大家分享一下在留学过程中我们的家长该如何帮助我们的孩子。

我说的帮助不是您给他报个托福班，不是请个留学机构做留学申请，我说的帮助是家长可以参与进去的一些内容。

第一条，不管您读的是民办学校还是公立国际班，当您的孩子马上将变成准留学生时，需要具备的第一点就是我们要强化他的留学意愿。留学意愿不是读了国际学校，孩子就自然拥有了留学意愿，它是需要后期培养的。我的微博经常有网友私信，咨询国际学校和留学的话题。有一个网友给我提的问题很特殊，他说想请教如何能被美国大使馆拒签，因为他的问题很特殊，所以我们俩就长篇累牍的交流。

这个小伙子在浙江读一所民办国际化学校，我问他为什么有这样一个问题？他说他爸逼着他读美高，但是他在中国有女朋友，不愿意去国外，所以想干脆让美国人给他拒了，他爸也就踏实了。我也是学生家长，所以我很同情这样的父母，你为你孩子的未来付出这么多时间、精力、金钱，你的孩子不但不领情，还倒出力。但这个孩子最后没有被美国拒签，顺利去了美国，过了大概三四个月他又给我发私信说老师我回来了，我说你放暑假了？他说我被美国高中开除了。这是典型的缺乏留学意愿的案例，如果年轻人没有留学意愿，他的留学注定不会成功。

留学意愿怎么培养？现在马上过暑假了，您可以把您的孩子送到他的留学目的地去，不管是英国、美国还是加拿大，可以参加一系列的项目，给孩子树立留学意愿、强化目标，这非常有效。今年暑假我们也组织了20个家庭去美国看大学，大学游这个产品在留学市场上是最多的，很多人都在组织，很多人瞧不起这种项目，觉得技术含量不高，但是大学游对孩子树立留学意愿是相当有帮助的，到寒暑假不要给孩子报补习班，可以送到留学目的地，让他们体验、了解。

不管您读的是公立学校还是国际化学校，我们都要找到孩子学习的动力。您看国际学校很多孩子是吊儿郎当的，状态很糟糕，为什么？因为他没有找到学习的动力。我们前几代人的学习动力是什么？我自己是一个70后，1992年上大学，1992年中国高等教育入学率是3.47%，100个人里只有3、4个人能上大学。我们中国2021年高等教育入学率57.8%，现在接近6成的中国年轻人都是大学生，中国从2019年开始成为高等教育普及国家，现在的孩子跟70后那一代比高考是没法比的，难度差太远了。我们70后那代人靠什么激励我们，靠什么作为我们的学习动力？就是一句话，知识改变命运。

我大学宿舍老大是山东潍坊人，考四年大学考到北京，他说我要是不来北京读大学，我这辈子可能就是一个农民。确确实实来北京读大学改变了他的命运，知识改变命运对70后、80后都是有效的。但是这句话你跟现在00后说试试，跟10后说试试。我跟自己的孩子说过，自己的孩子在我学校读九年级，成绩不错，有一次数学没考好，没及格，当时我就很不高兴，开车路上就跟孩子说知识改变命运，你不懂。我孩子想了想，他说：爸我命运挺好的，我不想改变了。所以您跟您的孩子谈知识改变命运，我估计您的孩子也会这么回答，尤其是读国际学校的孩子，大多数来自于富裕家庭，他们没有改变命运的动力。

对于00后来说我们是不是没有招了？不是，还是有方法的。我们学校有个男生11年级，初中就去美国留学了，后面读不下去，10年级又回中国了。他是我学校最著名的一个学生，学校1300个学生，能够让老师都认识的孩子并不多，他算一个。不是因为他表现优异，是因为他表现太糟了，所有功课倒数第一。

当我的学部有这样的学生，我是要跟他谈话的，所以我把他叫来办公室，我说你就是不努力，留过学的孩子你连英文都不及格，稍微努点力不至于成绩这么糟糕。这个孩子说：老师，我爸有14个公司，未来都是我的，你告诉我为什么要努力，他看透了。看透的学生在国际学校里很多，就是因为他们来自富裕家庭，没有这么大的后顾之忧。那跟这样的孩子不要谈学习、谈努力了，我问他喜欢做什么，他说：老师我什么都不喜欢，我说打电子游戏也算，他说我不打电子游戏，太幼稚了。我说你就坐我办公室想，什么时候想到你喜欢什么就可以回家了。到放学，他着急了，他说你要说我喜欢过什么，可能小时候画过画，我说既然画画是你喜欢的事，把你的油画老师请回来重新画画。现在孩子大四了，在加州艺术学院学油画专业，他爸很欣慰，给他设计的人生是回国开画室，当个青年艺术家了。我觉得这代人是很幸运的，我们前几代人没有这么幸运，很多人从事的工作跟自己的专业、喜好都没有关系，所以对于00后来说激发他们学习动力的办法只有一个，就是找到他们真正热爱的东西，没有其他的办法。

家长说我没有经验，我就一个孩子，孩子自己也说不清楚自己热爱什么，那么您可以借助专业的力量，可以请教学校的老师，请教专业人士，他们比家长更有经验，他们可以快速发现孩子身上的一些亮点，帮助他们找到学习的动力。

第三个是如果孩子是准留学生，您需要培养他的GRIT精神，这个词来自TED演讲，是TED演讲历史上播放量前三名。这个演讲被翻译成中文叫做“人类成功的终极密钥”，这个演讲者是宾大的一位教授，他观察了很多所谓的成功人士，最后发现这些成功人士统一的特征是具有GRIT这样的品格。

其实留学是最好锻炼坚毅品格的过程，因为您给孩子送到万里之遥的陌生国度，孩子要面临很多困难和挑战，这都需要他们自己克服、解决，这个过程是最好锻炼GRIT品质的过程。

我们如何培养GRIT这样的特质？也很简单。走留学这条路的孩子有各种各样的才艺，不管弹琴、跳舞、骑马、游泳，不要因为年级高就放弃掉，只顾学习了，这是错误的。因为这个过程本身就是锻炼GRIT最好的过程，不管我们的才艺、才干、特长是什么，不管我们几年级，我们都要持续训练，这就是培养GRIT最好的方式。

第四个就是我们家长应该帮孩子锻炼独立生活的能力，网传一位中国留学生到美国前三十大学报道，小伙子下了飞机打了个出租车直接到大学，出租车收了他四千美元车费，他直接就付了。第一个，这孩子肯定是土豪。第二个，这孩子缺乏最基本的生活常识，打一个车应该多少钱他没概念。我们去过美国的很多私立寄宿高中，进到部分中国留学生的宿舍里，会发现又脏又乱，这就是很多中国留学生的现状，尤其读国际学校的孩子，家庭条件都很优越，很多小孩到哪儿都有专职司机接送，高年级学生可能也没坐过公交车、地铁，自己也不会叫车，叫外卖，不会用洗衣机，不会用洗碗机，你把这样的孩子送到国外，一下飞机就会了？不可能。所以如果你要培养留学生，就必须要锻炼他独立生活的能力。

我孩子七年级开始外出活动我就已经不再接送了，朋友聚会、过生日，去环球影城，自己坐公交、地铁，天晚了就自己叫车。我孩子用的是首汽约车，我觉得挺安全的，您下一个亲子账户，小孩打车家长这边可以有提示，可以看到行车轨迹，这是第四点，我们需要提前锻炼孩子的独立生存能力。

第五点，我相信大家听过很多留学讲座，留学机构老师给您的服务是上飞机截止，一上飞机服务就结束了，在国外大学怎么样跟人家没关系。我这边有一些数据，常青藤大学淘汰25%中国国际大学生，这个数据来源是来自哥伦比亚一位教授研究生团队的学生论文，学生论文不是只调查的中国学生，中国学生其实不是最糟糕的，比印度、韩国表现要好，但是依然有25%的淘汰率。我们学校昨天刚来的小女孩，七年级，申请转学到我们学校，她父亲跟我说，说他家两个哥哥都是加州伯克利的学生，我说那很棒，他说现在正在读第五年加州伯克利，还有一个读第六年加州伯克利。

妹妹来读国际学校就是两个哥哥要求的，说别跟我们似的，读个本科这么费劲，读不出来。所以无论您选择民办国际学校还是公立国际班都是很有必要的，培养孩子留学，务必最晚在十年级给他们送到这样的学校，这样他们才有可能在本科阶段顺利完成学习任务。

我今天的分享就到这里，谢谢大家。

关键词 : 国际学校 相关新闻加载中点击加载更多